情陷聊斋·倩女幽魂

剧情简介：《嘻哈四重奏》故事发生在办公室里，有努力上进的小经理，有刚涉足职场的小白领小乔，有少年老成的男白领，也有乐观自恋的胖丫头，还有一个神出鬼没的老板，从角色上与目标人群非常吻合。在剧本设计上，采用了学生和白领非常喜欢的“无厘头”喜剧形式，并引入以周星驰为偶像的新锐导演——卢正雨，《长江七号》里面最胖星女郎“暴龙”姚文雪，台湾“小林志玲” 杨晴瑄，打造最强阵容，演绎了一个个令人捧腹的办公室喜剧。Office嘻哈4重奏这部办公室无厘头喜剧，就像办公室的“快乐快餐”，给本来平淡的办公室开了一扇窗。

该剧主要讲述从身任警方卧底成功捣毁黑帮后重返警局的警员高家声（林峯饰）、PTU女沙展何慧玲（蔡卓妍饰）和铁面无私的队长刘建晖（方中信饰）为主人公进行展开的故事。三人在PTU虽然有误会、矛盾与冲突，但在执行任务、面对瞬间生死后，逐渐建立起真正的同僚友谊，成为了真正的好警察。

爱情，分分钟都妙不可言

《校花的贴身高手3》即《校花的贴身高手第三季》，是根据鱼人二代同名小说改编，由张修诚执导，李宗霖，黄一琳，陈雅丽，熊玉婷，王姿允，陆怡旋，黄心娣等主演的青春网络剧。

由星动时光、时果影视、圣凰金诗共同出品的超级短剧《珠光宾馆》开机。该剧讲述了由新手保安小道来到了“闹鬼”的珠光宾馆任职，和珠光宾馆保安前辈段哥一起经历的诡异又爆笑的故事。

故事发生在东北一个叫做源江县的地方。在"远看春草近却无"的播种季节，源江县秀水乡永平村的农民抢种了村里的机动地。然而好景不长，正当农民们沉浸在"见苗三分喜"的喜悦之中时，乡长华兴宇指示永平村村主任李林伙同地痞郑三等，集中全乡的拖拉机将遍地青苗毁于一旦。

有着专业的场景和幽默的演员，花絮幽默记录式的轻剧场，无固定演员固定角色具有鲜明的网络特点，上帝视角去观看影视拍摄现场的点点滴滴让观众，快乐，解压，放松。节目的拍摄还原真实剧组现场，力求每一集用最真实的剧组效果让 观 众体验各种片场笑点，每一集都是原创。

富家子弟杜天宇，因不满奶奶给自己定亲，离家出走，独自来到重庆，与帮单身母亲江秀英开餐馆的重庆女孩江燕意结缘。杜天宇隐瞒身份在父亲杜自明投资的“天空之鳍”自助餐厅当学徒，成为大厨高临霄的徒弟。而江燕意想学习餐饮管理经验，也应聘到餐厅当服务员，逐渐得到经理谢晓白的赏识。杜天宇和江燕意经历重重波折，从冤家成为恋人。而经理谢晓白和大厨高临霄也历经内心挣扎，在杜自明的帮助下打开了心结。然而，杜自明发现江秀英竟是多年前自己在重庆的恋人，杜天宇和江燕意也一度以为两人是同父异母的姐弟，十分痛苦。最后真相揭开，江燕意只是江秀英收养的孩子。杜天宇得知自己和江燕意并没有血缘关系，十分激动，有情人终成眷属。

晚清同治年间，康家主人周若兰以河洛镇康家店起家，几经曲折，终于使康家店成为河洛一带赫赫有名的行旅客栈。及至幼子康悔文长大成人，其秉承“留余”古训，由农而商，以商养农，商农一体，最终形成了“头枕泾阳西安，脚踏临沂济南；马跑千里不吃别家草，人行千里尽是康家田”的盛世伟业。当是此际，外族入侵，国运颓败，中华大地风雨如晦，黄河泛滥，致使中原赤地千里，康家为解黎民倒悬之苦，不惜倾家荡产，散财百万，疏浚河运，救助灾民。为了给中华民族寻找出路，康家后人更是毅然远赴重洋，为多难中华寻找济世良方……

位于三岛市的中国潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇，两月后必须交付海军试航，D国情报机构通过先进的技术手段，证实了中国新型号潜艇采用尖端的多元合金材料，使噪声低于海洋背景噪声，极大提高了潜艇的威慑力。D国情报机构通过网络和人力渗入，企图窃取R-4材料的机密，以便及时研究防御机制、采取应对措施。然而，就在他们证实中国潜艇降噪技术的同时，也暴露了三岛市的潜伏间谍鲨鱼一号。以布雷尔为首的D国情报人员与我海军保卫部门和三岛市国安局组建的军地联合专案组，展开了紧张激烈的对决。最终，这些人民的战士用热血和生命保卫了潜艇的机密安全，坚定地履行了国家安全和军队保卫干部的神圣使命，谱写了一曲忠于党、忠于国家、忠于人民的英雄赞歌。

顾小白（孙红雷 饰），是的，这个和真实世界中的顾小白也干着一份相差无几的工作——自由撰稿人——的男人，游走于现实和艺术世界的两端，顾之于爱情的理念自由、奔放甚至有些放荡不羁。他从花丛中无声穿过，从不染著一丝香气；罗书全（黄磊 饰）是顾小白的好哥们，可无论从工作到脾气两人都没有半点相似之处，罗的思维过于理性，对于爱情则分外谨慎。顾和罗互相为对方的爱情出谋划策，却总是陷入被动和混乱之中。任职于公关公司客户总监的左永邦（汪俊 饰）财貌双全，他自认金钱可以拴住女人，结果发现也有金钱所无法绑定的东西。

该剧以现代社会不良现象为故事题材，以廉洁公正、不攀附权贵，素有“包青天”及“包公”之名的包拯断案为叙事手法，将以往影视作品中一贯严肃的包公断案正剧模式，改为以幽默、轻松的儿童剧手法来体现，是一种对现代不良现象的艺术批判和教育形式。